帮助学生获取和高等教育的成功

我们提供了广泛的支持和活动的学生,从小学适龄通过那些考虑搬回教育。 

我们要帮助学生得到一个什么样的高等教育的生活也能像他们和机会,它可以提供一个完整的画面。 

我们的团队支持外展从今年3及以上的学生,侧重于 扩大参与 那些来自通过支持背景低于限额的高等教育。

我们学校和学院的团队支持Post-16学生通过高等教育的过程;从最初的体育赌博登录阶段,以准备学生通过财务与预算会议开始的大学生活。这些活动可以在学校和学院,以及在校园内交付。

我觉得很舒服促进周六俱乐部年轻的学生缺乏自信谁可能,将是很好,他们百事通成年人在他们的社区谁可以和机遇提供正面的榜样支持。

中学教师

扩大参与目标的标准

A group of secondary school students sitting on museum steps

我们重点支持的学习者,他们来自任职于高等教育的社会群体,他们可能错过了机会,进步他们的教育,让我们的一些活动,在学生针对吃谁的下面扩大参与资格标准,符合至少一个:

  • 学生有资格获得免费校餐
  • 残疾学生
  • 成熟的学习者 - 任何人21岁或以上谁是有兴趣的本科学位学习
  • 护理毕业生和照顾孩子
  • 青年和成人照顾者
  • 随着高等教育在英国没有家长学习者/护工的历史
  • 从吉普赛,罗马和旅行者背景的学习者
  • 难民和寻求庇护者

参与

我们组织了一系列的活动,以学习者连接到机会,是通过高等教育提供给他们。发现我们更多关于我们:

小学生活动

小学生活动

我们提供的机会小学学生探索不同的主题,与当前的学生学习和发现我们的校园,包括:

  • 神话无效化某些职业,例如女孩在医疗STEM男孩
  • 提高素养那些离开低于全国平均水平小学的风险
  • 这种探索不同的学习环境,为实验室,教学室和厨房用纺织品
  • 在衔接学校科目可能出现的职业生涯体育赌博登录

我发现了如何更加自信,我学到了UWL太多。 

6年学习者
  • 配对阅读 - 支持特定学生发展自己的阅读

    Group of four students

    UWL现在的学生谁是我们的学生大使每周访问你的学校,以支持特定的学生与他们的阅读和识字的1-1或小团体的格式。 

    • 主题:扫盲
    • 年龄/年范围:3-6岁
    • 时间:10月2019年至2020年七月
    • 频率:每周
    • 时间:每周2-2.5小时
    • 组大小:1:1或小团,必须是相同的,每星期学生
    • 位置:在校
    • 资格:所有学员必须至少满足我们的一个扩大参与目标的标准
    • 数据要求:形式为父母/护理人员完整+提供学校开始,目标和最终成绩。和所有形式必须在等级配对阅读正式动工接收。

    我们已经达到了二十零分之二千零一十九学年能力。注册您的二十一分之二千○二十○请联系我们的兴趣: outreachteam@uwl.ac.uk

    我喜欢有大使,以帮助我们 - 4年级学生

  • 发现天 - 类访问我们的校园

    Primary school children doing group work

    班参观校园的实习车间,每天和工作人员的大学生。 ESTA活动的目的是让一个现实的洞察各种职业,学徒和神秘性大学和开发有用的生活技能。

    • 科目:普通职业和大学
    • 年龄/年范围:4-6岁
    • 时间:全年 - 要求通过学校日期
    • 频率:每所学校2天
    • 时间:4-4.5小时,一般上午10点 - 下午2:30
    • 组大小:每次访问最低一级
    • 地点:伊林校园或布伦特福德
    • 资格:学校必须有群体享受免费校餐的至少30%
    • 数据要求:形式为家长/照顾者来完成。

    获得更多的信息,并为您安排学校发现的一天,请联系: outreachteam@uwl.ac.uk

  • 伊林coderdojo

    Coder Dojo workshop

    coderdojo这是年轻人的世界各地的组织支持的俱乐部在当地领域取得进展。在我们的道场,年轻人开发网站,应用程序,游戏,构建机器人和使用从无到有,HTML,JavaScript中,Python等技术探索。还有是一家专注于社区,家庭的学习和探索,对帮助他人,并展示了如何编码的重点是在世界变革的力量。 

    • 主题:编码(划痕和Python)和机器人
    • 盖茨比:1,2,4,7
    • 年龄/年范围:7-17岁
    • 时间:星期六2019年10月 - 2020年6月
    • 频率:每月一次
    • 持续时间:各2小时会议,上午11点,下午1点
    • 组大小:每月约35个空间
    • 地点:伊林校园
    • 资格:所有参与者必须至少满足我们的一个扩大参与目标的标准
    • 数据要求:父母/护理人员完整的在线预订表格

    关于找出下一个日期和预订请联系: outreachteam@uwl.ac.uk

    我学会了如何建立一个摄像头,然后编写代码的时候拍照和录像。“ - 7年级学生

  • 免费戏剧表演

  • 社会工作学生工作中学校

中学生活动

中学生活动

我们创造机会,为中学生探讨如何的知识和技能,他们在学校发展中可以通过不同的学习途径导致特定的职业和机会。 

使用的东西作为平凡这种K'NEX,并转换到这一切的,你需要一个非常有用的干技能的过程是大开眼界。

10年学习者
  • 周六俱乐部

    A group of secondary school students sitting on museum steps

    我们是一个国家计划的一部分,让全国各地的年轻人花星期六早上在他们的本地大学,学院或博物馆,他们喜欢发现科目,学习虽然关于这些行业的工作机会。

    会所通过的由大学工作人员的带领实习车间的混合交付,以蓟马伦敦最好的博物馆和画廊,以及产业为主导的大师班。

    他们的俱乐部成员将在萨默塞特的房子表现出在六月的年会节目全国星期六结束工作。

    • Subject: Art & Design, Technology & Engineering or Writing & Talking
    • 盖茨比:1,2,3,4,7
    • 年龄/年范围:8-11年
    • When: Years 8 and 9: Art & Design, Writing & Talking - Saturdays, 1 February - 21 March 2020. Years 10 and 11: Art & Design, Technology & Engineering - Saturdays, 28 September - 16 November 2020. 
    • 频率:每周一次,连续8周,参与者必须参加会议的至少90%
    • 时间:每周3个小时,上午10点 - 下午1点,偶尔长天
    • 组大小:每俱乐部25名学生
    • 地点:伊林校园内,外部组织的访问
    • 资格:所有参与者必须至少满足我们的一个扩大参与目标的标准
    • 数据要求:在线/纸质申请表格让与会者与父母/照顾者/教师完成

    要了解更多信息,请联系: outreachteam@uwl.ac.uk

    这是非常有趣的,并在为我们能够工作在学校的环境不同,每个人都可以自由地实践他们的水平和创建基于主题的自己的个人解释一件艺术品的同时,愉快教育,但 - 年10俱乐部会员

  • 工作经验

    Students writing

    我们提供10个年轻人在今年10有机会获得在伦敦西部的大学工作经验他们。学生将获得重要技能的工作,开发自己的项目管理和人际交往能力,并且将有机会了解各种可用角色的高等教育,跨越各种通过工作阴影和项目工作的主题。年轻人也将有机会选择一个学术流派或UWL学科领域集中。

    • 主题:量身定制,以在UWL目标出售利益
    • 盖茨比:1,2,3,4,5,6,7
    • 年龄/年范围:10年
    • 时间:7月2020 
    • 频率:一年一次
    • 持续时间:一周
    • 组大小:10名学生
    • 位置:伊灵和布伦特福德校园,外部访问组织
    • 资格:所有参加者必须是经过或年轻护理者看着残疾人,儿童
    • 数据要求:网上申请表格参与者完成

    要了解更多信息,请联系: outreachteam@uwl.ac.uk

    最有用的东西是学习办公生活是如何工作的,以及如何获得成功的最后期限 - 10年级学生

  • 发现天

    Close up of a student doing art work

    参观校园类实际与学生和员工一天翔实的研讨会。每一天,包括与学生大使的活动,游览校园周围和两个车间设计,制定切实可行的演讲技巧,团队精神和解决问题,一起等主题大学面试技巧,并选择课程。

    • 科目:普通职业和大学
    • 盖茨比:1,2,4,7
    • 年龄/年范围:7-11年
    • 当:全年日期由学校要求
    • 频率:每所学校1天
    • 时间:4-4.5小时,上午10点 - 下午2点半通常
    • 组大小:每次访问1级,最小的20名学员
    • 位置:伊灵和布伦特福德校园
    • 资格:学校必须有群体享受免费校餐的至少30%
    • 数据要求:形式为父母/护理人员完成(y7-8)或参加网上表格(y9-11)

    要了解更多信息,请联系: outreachteam@uwl.ac.uk

    我找到了演讲有用,因为我不明白这样做在学校呈现了很多 - 今年8学习者

  • 职业学校研讨会

    外展队的成员花费一天在学校提供50分钟车间,在反复的不同的类中年级组的那一天。会有对一般可用议题的研讨会选择:如预算,选择您的主体和技能的职业生涯。我们很高兴地讨论其他的想法,车间与学校。

    • 主题:各类 - 预算和资金管理,职业技能,选择你的拍摄对象
    • 盖茨比:1,2,4,7
    • 年龄/年范围:7-11年
    • 当:全年日期由学校要求
    • 频率:每所学校1天
    • 时间:全天
    • 组大小:每车间1类,每天最多6个车间
    • 位置:在校
    • 资格:学校必须有群体享受免费校餐的至少30%
    • 数据要求:简写形式,向学生完成前研讨会

    要了解更多信息,请联系: outreachteam@uwl.ac.uk

    使用的东西作为平凡这种K'NEX,并转换到这一切的,你需要一个非常有用的干技能的过程是大开眼界 - 10年级学生

  • BBC年轻的记者

    BBC年轻的记者年轻人的机会授权创建于重要的他们,他们的学校和社区,同时学习有用凭借经验丰富的学者和新闻专业的学生新技能的主题新闻报道。随着支持BBC的工作人员和专家UWL和学生,年轻人可以发展自己的新闻和媒介素养技能成为年轻记者。 

    • 主题:新闻,媒体,播客
    • 盖茨比:1,2,4,7
    • 年龄/年范围:10年
    • 当:三月2020-2可用日期
    • 频率:每所学校1天
    • 时间:全天
    • 团队规模:15-20学生 - 理想的媒体体育赌博登录类
    • 地点:伊林校园
    • 资格:75%的受访者必须满足的标准定位目标扩大参与
    • 数据要求:参与者完成在线预订表格

    要了解更多信息,请联系: outreachteam@uwl.ac.uk

    我学会了如何呈现新闻报道和录音室的工作方式 - 8年级学生

  • 专家的职业天

    大学和职业天为学习者谁是仙,或护理经验丰富的年轻护理者的特定群体。这是一个为期两天的机会,与第一天在您的设置是,在我们的大学校园之一的第二天。学员将能够共同创建基于兴趣和自己的想法,以最大限度地让利于该方案。

    • 科目:普通高校和职业
    • 盖茨比:1,2,3,4,7
    • 年龄/年范围:年7个向上
    • 当:全年日期由学校要求
    • 频率:根据要求
    • 时间:2天的活动 - 有一天你的设置,改天在我们的校园,并不一定是连续的天
    • 组大小:不定
    • 地点:伊林校园或布伦特福德
    • 资格:所有参与者必须至少满足其中一个扩大参与目标的标准
    • 数据要求:形式为父母/护理人员完成(y7-8)或参加网上表格(y9-13)

    要了解更多信息,请联系: outreachteam@uwl.ac.uk

    了解大学生活和事业是有益的 - 10年学习者

  • 伊林coderdojo

    Coder Dojo workshop

    coderdojo这是年轻人的世界各地的组织支持的俱乐部在当地领域取得进展。在我们的道场,年轻人开发网站,应用程序,游戏,构建机器人和使用从无到有,HTML,JavaScript中,Python等技术探索。还有是一家专注于社区,家庭的学习和探索,对帮助他人,并展示了如何编码的重点是在世界变革的力量。 

    • 主题:编码(划痕和Python)和机器人
    • 盖茨比:1,2,4,7
    • 年龄/年范围:7-17岁
    • 时间:星期六2019年10月 - 2020年6月
    • 频率:每月一次
    • 持续时间:各2小时会议,上午11点,下午1点
    • 组大小:每月约35个空间
    • 地点:伊林校园
    • 资格:所有参与者必须至少满足我们的一个扩大参与目标的标准
    • 数据要求:父母/护理人员完整的在线预订表格

    关于找出下一个日期和预订请联系: outreachteam@uwl.ac.uk

    我学会了如何建立一个摄像头,然后编写代码的时候拍照和视频 - 年7学习者

  • 免费门票剧院演出

  • 社会工作学生工作中学校

中六学生活动

中六学生活动

我们专注于传统组谁可能发现更难以从事高等教育包括后和残疾学生看着我们这些孩子的活动。这些活动是支持现在的学生都能够分享WHO他们的个人经历和挑战。

我会形容我的经验,丰富和精彩。它使工作的世界看起来不那么吓人的,遥远的。

12年学习者(一天的电影,平均和英语头) 
  • 收购天

    sixth form students with lecturer

    收购挑战儿童和青少年看跌期权现实生活到组织决策职位。年轻人获得宝贵的见解和工作场所的体验,同时从他们的工作一个新的组织观点的好处。个体学习者将匹配与UWL的同事,并会花一天的时间“在他们的鞋子” - 参加会议,在我们的办公室工作和项目开发。

    • 主题:各种可用的,综合科目的领导
    • 盖茨比:1,2,3,4,4,6,7
    • 年龄/年范围:12岁,3级(FE)
    • 当:日 - 即将公布日期 - 接触 outreachteam@uwl.ac.uk
    • 频率:特设
    • 时间:1天,上午10时 - 下午3点
    • 组大小:每个“工作” 1-2人
    • 位置:伊灵和布伦特福德校园
    • 资格:所有参与者必须满足至少两个扩大参与目标的标准
    • 数据要求:参加者完成在线预订表格

    要了解更多信息,请联系: outreachteam@uwl.ac.uk

    我会形容我的经验,丰富和精彩。它使工作的世界看起来不那么可怕的,遥远的,但告诉我有关的责任和工作量有不同的工作人员坚持 - 12年级学生(电影,媒体的头部和英语的一天)

  • 品酒师周:艺术创作生涯

    Student at lightboard during an Art Club session

    我们最新的项目旨在给今年12S有兴趣的艺术创作生涯行业内的机会去探索什么可能是喜欢学习这些项目,什么职业他们可以事后进去。通过学术人员和学生大使的合作,学习者必须参加研讨会,讲座和讨论,涵盖各种各样的艺术创作生涯的机会。 

    • 主题:艺术创作,包括媒体,音乐和时尚
    • 盖茨比:1,2,4,7
    • 年龄/年范围:12年
    • 时间:2020年三月
    • 频率:每年一次
    • 持续时间:1周,上午10时 - 每天下午3点
    • 团队规模:25名人参加
    • 位置:伊灵和布伦特福德校园,外部组织
    • 资格:所有必须至少满足一个目标扩大参与标准并考虑在艺术创意产业事业
    • 数据要求:参加者完成在线预订表格

    要了解更多信息,请联系: outreachteam@uwl.ac.uk

  • 个人陈述支持

    写个人陈述是一项艰巨的经验,如果你是第一次特别在你的家庭要考虑大学或者有没有人求教。有了这个机会,学生可以在自己的个人陈述的电子邮件推广人员过目,可以讨论无论是为了满足应用和接收学校参观,或通过电子邮件讨论发言。

    • 主题:个人陈述和全面的应用支持
    • 盖茨比:1,2,3,7
    • 年龄/年范围:12-13岁,2级和3(FE)
    • 当:全年
    • 频率:根据要求
    • 持续时间:直到申请人相信随着他们的声明
    • 团队规模:个别
    • 位置:通过电子邮件,UWL伊林和布伦特福德校园
    • 资格:所有参与者必须被禁止,看着孩子或年轻人照顾后
    • 数据要求:在线形式为学习者提交个人陈述

    要了解更多信息,请联系: outreachteam@uwl.ac.uk

    感谢所有帮助,我一定会是你在实现我的下一个草案说! - 13年学习者

  • 儿童和照顾,离开者的支持照顾

    我们欢迎那些在护理去过或者目前居住在照顾学生的申请。我们通过对毕业提供了广泛的支持和指导,以具体问题或儿童和护理毕业生看了之后从应用程序可能会有所顾虑的帮助。我们很自豪地已经在巴特尔英国质量大关好的做法和承诺授予支持年轻人和离开护理。 

    • 主题:个人陈述,申请住宿,资金扶持,参观UWL,会议工作人员和学生相关
    • 盖茨比:1,2,3,7
    • 年龄/年范围:一年12至13日,这些申请大学
    • 当:全年
    • 频率:根据要求
    • 持续时间:只要需要
    • 团队规模:个人,小团体或
    • 位置:通过电子邮件,UWL伊林和布伦特福德校园
    • 资格:所有参加者必须小孩或照顾离校后看
    • 数据要求:在线形式为学习者提交个人陈述

    如果你是一个关心离场者想申请大学或教师,支持工人,寄养父母或监护人想知道更多,请联系珍妮泰特的建议和支持 jenny.tai​​t@uwl.ac.uk

  • 年轻人的讲座

    Young people listening to a lecture

    我们一起谈论这一个下午的影响问题,年轻人和我们的社区 - 选上的年轻人,年轻人。在年轻人从当地第六形式几个月走到一起作为一个项目小组,制定一个计划短期讲学的关于各种主题的,由工作人员和学生提供规划和表达能力UWL支持。该讲座书面和年轻人介绍,从学校和第六个形式同行的观众。

    • 主题:各种节目开发和年轻人提供
    • 盖茨比:1,2,4,7
    • 年龄/年范围:12年级龙头项目,11-13年参加讲座
    • 时间:周三2019年12月11日
    • 频率:每年一次
    • 持续时间:约。 4小时
    • 组大小:约。 200个可用空间
    • 位置:UWL校园伊林
    • 资格:学校必须有群体享受免费校餐的至少30%
    • 数据要求:参加者完成在线预订表格

    要了解更多信息,请联系: outreachteam@uwl.ac.uk

    从扬声器明智的话和鼓励是如此有用。事先,我很怀疑,充满了焦虑和愿望 - 这个事件给了我一个升压 - 12年级的观众

    我真的很享受在当今社会学习关于水危机和司法系统 - 11年级的观众

    能够选择正是我们想告诉人们准备,然后呈现在一个大的观众面前,是一个令人难以置信的经历! - 19年的项目团队成员和扬声器

    我学到了很多关于如何呈现,如何规划一个像这样的事件,以及如何将工作作为一个团队,我等不及要在观众明年 - 19年的项目团队成员和扬声器

  • 伊林coderdojo

    Coder Dojo workshop

    coderdojo这是年轻人的世界各地的组织支持的俱乐部在当地领域取得进展。在我们的道场,年轻人开发网站,应用程序,游戏,构建机器人和使用从无到有,HTML,JavaScript中,Python等技术探索。还有是一家专注于社区,家庭的学习和探索,对帮助他人,并展示了如何编码的重点是在世界变革的力量。 

    • 主题:编码(划痕和Python)和机器人
    • 盖茨比:1,2,4,7
    • 年龄/年范围:7-17岁
    • 时间:星期六2019年10月 - 2020年6月
    • 频率:每月一次
    • 持续时间:各2小时会议,上午11点,下午1点
    • 组大小:每月约35个空间
    • 地点:伊林校园
    • 资格:所有参与者必须至少满足我们的一个扩大参与目标的标准
    • 数据要求:父母/护理人员完整的在线预订表格

    关于找出下一个日期和预订请联系: outreachteam@uwl.ac.uk

    我学会了如何建立一个摄像头,然后编写代码的时候拍照和视频 - 年7学习者

  • 免费门票剧院演出

为学生进一步教育活动

为学生进一步教育活动

我们重点发展职业技能继续教育的学生,通过各种项目,学术人员,在校学生和社区的合作伙伴。提供活动,探索我们校园的机会,了解我们的课程和大学申请得到支持。  

感谢所有帮助,我一定会是你在实现我的下一个工作人员声明草案说!

13年学习者
  • 对于年轻的护理人员声明,护理毕业生和残疾学生的个人支持

    写个人陈述是一项艰巨的经验,如果你是第一次特别在你的家庭要考虑大学或者有没有人求教。有了这个机会,学生可以在自己的个人陈述的电子邮件推广人员过目,可以讨论无论是为了满足应用和接收学校参观,或通过电子邮件讨论发言。

    • 主题:个人陈述和全面的应用支持
    • 盖茨比:1,2,3,7
    • 年龄/年范围:2级和3(信仰)
    • 当:全年
    • 频率:根据要求
    • 持续时间:直到申请人相信随着他们的声明
    • 团队规模:个别
    • 位置:通过电子邮件,UWL伊林和布伦特福德校园
    • 资格:所有参与者必须被禁止,看着孩子或年轻人照顾后
    • 数据要求:在线形式为学习者提交个人陈述

    要了解更多信息,请联系: outreachteam@uwl.ac.uk

  • 收购天

    收购挑战儿童和青少年看跌期权现实生活到组织决策职位。年轻人获得宝贵的见解和工作场所的体验,同时从他们的工作一个新的组织观点的好处。个体学习者将匹配与UWL的同事,并会花一天的时间“在他们的鞋子” - 参加会议,在我们的办公室工作和项目开发。

    • 主题:各种可用的,综合科目的领导
    • 盖茨比:1,2,3,4,4,6,7
    • 年龄/年范围:3级 
    • 当:日 - 即将公布日期 - 接触 outreachteam@uwl.ac.uk
    • 频率:特设
    • 时间:1天,上午10时 - 下午3点
    • 组大小:每个“工作” 1-2人
    • 位置:伊灵和布伦特福德校园
    • 资格:所有参与者必须满足至少两个扩大参与目标的标准
    • 数据要求:参加者完成在线预订表格

    要了解更多信息,请联系: outreachteam@uwl.ac.uk

教师,职业顾问和支持职工活动

教师,职业顾问和支持职工活动

如果你是一名教师,职业顾问或支援工作者,我们提供了一系列机会访问我们的资源,了解提供给您的支持学习者和听到来自我们的合作组织的项目。

  • 你在你的校舍或在您的家区域运行教师网络或您有兴趣设立伊灵老师或我们连接行政区之一的网络? 
  • 你有一个项目或活动扩大参与为你工作,随着年轻人的想法?
  • 你在一个UWL学术或学生参观学校提供一个客座讲座有兴趣吗?
  • 我做你运行任何家长活动,如咖啡的早晨,培训课程和旅行? 
  • 你要我安排参观UWL家长和老师? 
  • 你会和我们一样支持你的学校插图的一天?

你已经回答了,如果是或可能对任何这些问题,请 保持联系!我们灵活开放的态度在我们的方法,并且将非常有兴趣支持你们的活动。

她的专业环境工作与实践的艺术家是造福增强实现她的潜力,并继续体育赌博登录纺织品的愿望。

老师
  • 鲈教师和职业顾问

    Participants sitting at tables at an Outreach event

    我们邀请您来探索我们最新的教室资源,参与我们如何能够最好地支持你的学习者和心满意足的离开赠品袋讨论。 

    • 为:任何支持青少年或成人学习者,有关于在每天晚上40人
    • 时间:10月2019年,2019年12月,2020年1月,2020年3月,2020年7月 - 5:30 - 下午8点左右。
    • 其中:伊林校园,圣玛丽路,W5 5RF

    了解更多信息或簿中的电子邮件 outreachteam@uwl.ac.uk.

对于成人学习者活动

对于成人学习者活动

我们有成人学习者的大型学生社区在UWL拥有不同经验和优先事项。如果你正在返回的教育思考我们的活动,旨在帮助您选择课程和学习方式最适合您的,由于情况。

我们经营的是各种促进学习活动,纪念那些已经用他们的生活学习,改造和鼓励大家拥抱终身学习成人的成就。我们参加学习,通过在不同的社区环境,包括当地的咖啡馆和图书馆短暂回吐地方访问讲学的节日(以前成人学习者周)。 

被解释清楚,尽管有大量的技术专长的学者都非常脚踏实地,平易近人和事物。

音乐发现技术成人日间参与者
  • 图书馆讲座

    图书馆 lecture

    我们在讲座计划随着伊林图书馆服务运行库。西伊林在当地的图书馆及其他图书馆。讲座举行每个月在这一年和最后一个小时6-7pm一般。我们的工作人员和学生讨论各种话题提供职业和生活技能为那些可能重返教育考虑,采取下一步在他们的事业或想学习新的技能,包括:

    - 公开演讲和表达技巧
    - 回到教育作为一个成年人学习
    - 管理和应对变革
    - 管理冲突

    讲座围绕通过社会各种渠道做广告。跟随我们 推特,注册在图书馆或在Eventbrite在线上售票,保持对布告牌的眼睛在你的本地超市。

    它的信息和有助于潜在的成人学习者 - 回归教育作为成人学习者与会者

    提到的关键点,保罗绝对关于呈现,我需要为我的职业生涯 - 公开演讲和表达技巧与会者

    目前正经历职业生涯很大的变化,所以这个谈话是非常有用的! - 管理与更改与会者应对

    有趣的,以及介绍和翔实。他们明明知道发言的人受到深入 - 希思罗机场和航空与会者的未来

  • 发现天成人

    Music technology masterclass

    几天里,我们具体是谁成人重返教育或考虑那些希望开发有用的技能工作场所运行发现。 

    这些天是实用和翔实,涵盖了各种各样的主题:如申请大学,面试技巧和不同的职业领域。支持当前的学生和学者。这些天,围绕我们的校园参观,在不同的学习环境和机会参加研讨会,问很多的acerca进一步体育赌博登录的问题。

    • 主题:各种实用技能的职业:如面试技巧,具体问题:如医疗保健
    • 年龄/年范围:21+
    • 当:全年
    • 频率:特设
    • 持续时间:3-4小时,上午10:30,下午一般
    • 组大小:约30周单独的预订
    • 位置:伊灵和布伦特福德校园
    • 数据要求:参加者完成在线预订表格

    联系 outreach@uwl.ac.uk 对于更多的细节和日期。

    倘若所有的学者非常脚踏实地,平易近人,事情解释清楚,尽管有大量的专业技术知识 - 技术音乐发现当天参加

对于家长,看护人和家庭活动

对于家长,看护人和家庭活动

欢迎大家与我们一起学习,从幼儿到祖父母堂兄弟!几个事件我们运行全年家庭参与进来,了解我们的工作人员,学生和当地博物馆的合作伙伴新的东西。

家庭和儿童惊人事件 

单亲家庭学习日参加
  • 家庭学习日

    outreach family learning day

    我们合作,与当地的博物馆和美术馆向许多家庭提供全年的乐趣,教育和实践活动。这些是家庭尝试在轻松的环境新的东西了巨大的机遇,同时也学习对他们在当地他们可以带着孩子参观的地方。

    • 主题:各种活动,从绘画到编码
    • 年龄范围:欢迎大家
    • 当:全年
    • 持续时间:一天 - 逗留,只要你喜欢
    • 其中:伊林校园,圣玛丽路,伊灵,W5 5RF
    • 资格:所有必须至少满足一个目标扩大参与标准
    • 数据:抵达参与者/父母/护理人员完成后的在线预订表格事先或纸张形式

    这是非常有创意,乐趣和我的朋友一个非常好的经验,有 - 家庭学习日青少年参加

    家庭和儿童惊人的事件 - 单亲家庭学习日参加 
     

机遇其他学校和学院

按照我们在推特上的最新活动